نارتھ انڈیا ایجوکیشن موومنٹ
نارتھ انڈیا ایجوکیشن موومنٹ اک طلبہ تنظیم اے، اس لئی تعلیم تے تعلیم توں جڑے ہوئے مسائل اس دی ترجیحات وچ شامل ہُندے نيں۔ نارتھ انڈیا وچ ایجوکیشن موومنٹ چلانے دا فیصلہ وی ايسے سلسلہ دی اک کڑی اے۔ ایس آئی او دی مرکزی مجلس شوری(سی اے سی) نے ایہ فیصلہ لیا اے کہ تنظیم نارتھ انڈیا وچ تعلیم دے میدان وچ پائے جانے والے مسائل دے حل دے لئی، ہور اسنوں کرپشن توں آزاد کرانے دے لئی مستقل تے سخت جدوجہد کرے گی۔ ایس آئی او دا ایہ مننا اے کہ آزادی دے ۶۶؍سال بعد وی ملک وچ تعلیم عام شہریاں دے لئی آسان نئيں ہوپائی اے، ساڈے ملک وچ ایداں دے علاقے اج وی پائے جاندے نيں جتھے لوک تعلیم توں دور نيں تے تعلیمی مواقع توں اوہ فائدہ نئيں اٹھا پارہے نيں، ايسے طرح اپنے حقوق تے فرائض توں ناواقف ہونے دے سبب مختلف مسائل دا سامنا کررہے نيں۔ سچر کمیٹی دے مطابق ملک دے مسلمان، دلت تے آدی واسی اج وی تعلیمی، سیاسی، تے معاشی پہلو توں پچھڑے ہوئے نيں، دن بہ دن مہنگی ہُندی تعلیم نے انہاں طبقات دے حوصلاں نوں تے وی کمزور کردتا اے۔ ایس آئی او اس موومنٹ دے ذریعہ ایداں دے سبھی مسائل نوں اٹھائے گی تے انہاں دے حل دے لئی جدوجہد کرے گی۔
طریقہ کم[سودھو]
ایس آئی او تے دوسری این جی اوز دے کماں وچ بہت فرق اے، ایس آئی او اک تحریک اے جس دا مشن ہی سماج دا ارتقاء اے، ایس آئی او دا ایہ مننا اے کہ تعلیمی تبدیلی دے بغیر سماجی تبدیلی ممکن نئيں اے۔ ایس آئی او دی تاسیس ہی اس مقصد دے تحت ہوئی اے کہ طلبہ تے نوجواناں نوں سماجی برائیاں دی روک تھام دے لئی تیار کيتا جائے۔جدوں تک تعلیمی نظام وچ ، نصاب تعلیم تے سرکاری پالیسیز وچ تبدیلی نئيں آندی سماجی ترقی ممکن نئيں۔ ایداں دے وچ ایس آئی او اپنا فرض سمجھدی اے کہ تعلیم توں جڑے ہوئے مسائل نوں لے کے اک مہم چلائے، ملک دے دانشمند طبقات کو، عوام کو، سیاسی لوکاں کو، استاداں کو، طلبہ طالبات تے نوجواناں کو، تے عام لوکاں نوں انہاں اشوز دے تعلق توں بیدار کيتا جائے، نیزان دے حل دے لئی دوسرےآں نوں نال لے کے جدوجہد کيتی جائے۔
ہدف[سودھو]
ایس آئی او ایہ چاہندی اے کہ ملک دے مسلم، دلت، آدی واسی تے ہور ایداں دے طبقات جو تعلیمی پسماندگی دے شکار نيں، انہاں سبھی لوکاں تک تعلیم نوں پہنچایا جائے۔ تعلیمی عدم مساوات نوں دور کيتا جائے، سرکاری بجٹ دا استعمال صحیح طریقے توں کيتا جائے۔ نصاب تعلیم اُتے ازسرنو غوروفکر کيتا جائے۔ تعلیم نوں جنسِ بازار نہ بننے دتا جائے۔ تعلیم دے معیار نوں بہتر بنایا جائے۔ اچھے استاداں نوں لیایا جائے۔ تعلیم نوں کرپشن توں آزاد کرایا جائے۔ اسنوں سرمایہ داراں دی گرفت توں آزاد کرایا جائے۔ ہور اس اُتے سرکار دا کنٹرول ہوئے۔ پرائمری استاداں دی تعداد وچ وادھا کيتا جائے ، انہاں دی تنخواہاں دا مسئلہ حل کيتا جائے، تاکہ پرائمری تعلیم نوں بہتر بنایا جاسکے۔ اس سلسلے وچ ملک دے سبھی طبقات نوں بغیرکسی اونچ نیچ دے تعلیم دے یکساں مواقع فراہم کرانے ہون گے۔ ایس آئی او دا ایہ مننا اے کہ جدوں تک ملک دے سبھی طبقات نوں تعلیم دے یکساں مواقع فراہم نئيں ہون گے، تب تک صحیح معنےآں وچ ملک دی ترقی ممکن نئيں۔ ایس آئی او ایجوکیشن موومنٹ دے ذریعہ انہاں نوں اہداف نوں حاصل کرنا چاہندی اے۔
پسماندہ صوبےآں وچ[سودھو]
بھارت دے بوہت سارے صوبے ایداں دے نيں جو تعلیمی پسماندگی دا شکار نيں، یا جتھے تعلیمی مسائل موجود نيں۔ مگر فیر وی ایس آئی او نارتھ انڈیا اُتے خصوصی توجہ دے رہی اے، اس دا سب توں بنیادی سبب ایہ اے کہ نارتھ انڈیا دے تن وڈے صوبے اترپردیش، بہار تے جھارکھنڈ تعلیمی میدان وچ بہت ہی پسماندگی دا شکار نيں۔ اس دے تے وی اسباب نيں، جنہاں نوں مندرجہ ذیل نکات توں سمجھیا جاسکدا اے:
(۱) ایجوکیشن ڈیولپمنٹ انڈکس(EDI)کی رپورٹ دے مطابق نارتھ انڈیا دے تن وڈے صوبے اترپردیش، بہار تے جھارکھنڈ تعلیمی ترقی دے میدان وچ سب توں تھلے آندے نيں، جنہاں وچ بہار۴ء، اترپردیش ۵۸۶ء، تے جھارکھنڈ ۴۹ء نيں۔
(۲)بھارت وچ تعلیم دا تناسب ۲۰۱۱ ء دے مطابق ۰۴ء۷۴ اے، جس وچ ملک دے تن وڈے صوبے اترپردیش، بہار تے جھارکھنڈ ایداں دے نيں جنہاں وچ تعلیم دا تناسب سب توں کم اے۔ جنہاں وچ اترپردیش ۷ء۶۹، بہار۸ء۶۳، تے جھارکھنڈ ۶ء۶۷ اے، جو ہور صوبےآں دے مقابلے وچ بوہت گھٹ اے۔
(۳) نارتھ انڈیا دے انہاں تن وڈے صوبےآں وچ تعلیمی ادارےآں دی بہت ہی زیادہ کمی پائی جاندی اے، ہور انہاں صوبےآں دے ہزاراں طلبہ نوں تعلیم دے لئی دوسرے صوبےآں دی طرف جانے دے لئی مجبور ہونا پڑدا اے۔
(۴) نارتھ انڈیا دے انہاں تن وڈے صوبےآں وچ سیاسی اتھل پتھل دا ماحول بہت زیادہ اے، جس دے سبب کوئی وی سرکار تعلیم دے میدان وچ کوئی ٹھوس قدم اٹھاپانے وچ ناکام ہُندی اے۔
(۵) انہاں صوبےآں وچ سیاسی انتشار دے سبب تعلیم دا میدان سب توں زیادہ متأثر ہُندا اے، ہور تعلیمی ادارے گندی سیاست دے بھینٹ چڑھ جاندے نيں۔
(۶) تعلیم دا نجی کرن (پرائیوٹائزیشن) وی انہاں صوبےآں وچ بہت تیزی توں ودھیا اے، جس دے سبب انہاں علاقےآں وچ عام لوکاں دے لئی تعلیمی مواقع مشکل یا ناممکن الحصول بندے جارہے اے۔
(۷) نارتھ انڈیا دے انہاں صوبےآں وچ ميں مائناریٹی ادارےآں دی وی کمی پائی جاندی اے جس دے سبب اقليتی طبقے اپنی روایات تے اقدار دے نال تعلیم دے حصول وچ ناکام ہُندے نيں۔
اس طرح دے بوہت سارے اسباب نيں جنہاں نوں سامنے رکھ دے ایس آئی او نارتھ انڈیا دے لئی ایجوکیشن موومنٹ چلارہی اے۔
جدوجہد[سودھو]
ایس آئی او دی ایجوکیشن موومنٹ کوئی مہم نئيں اے کہ جس دی مدت متعین کيتی گئی ہو، بلکہ ایہ اک تحریک اے تے کسی وی تحریک دی خاص گل ایہ ہُندی اے کہ اوہ اپنے ہدف نوں حاصل کرنے دے لئی مستقل تے لگاتار جدوجہد کردی اے۔ کسی مہم دا ہدف لوکاں وچ بیداری لیانا ہُندا اے، لیکن اک تحریک نظام وچ تبدیلی لیانا چاہندی اے۔ چونکہ ایس آئی او اس ایجوکیشن موومنٹ دے ذریعہ تعلیمی نظام وچ تبدیلی لیانا چاہندی اے، تے ظاہر سی گل اے کہ کوئی وی وڈی تبدیلی اک لمبی جدوجہد تے اک طویل وقت چاہندی اے۔ ایس آئی او اس ایجوکیشن موومنٹ دے ذریعہ تعلیمی نظام وچ تبدیلی دے لئی اک طویل تے مستقل جدوجہد دے لئی تیار اے۔
تیاری[سودھو]
ایس آئی او اس موومنٹ نوں چلانے دے لئی پوری طرح تیار اے، تے کم دا آغاز وی ہوچکيا اے، ایس آئی او دی مرکزی سیکریٹریٹ نے اس موومنٹ نوں منظم انداز توں تے وڈے پیمانے اُتے اگے ودھانے دے لئی ست ممبران اُتے مشتمل اک ٹیم تشکیل دتی اے، اس ٹیم وچ ایداں دے ممبران شامل نيں جنہاں نوں نارتھ انڈیا وچ کم دا چنگا تجربہ حاصل اے، ہور ایہ تنظیم دی مختلف ذمہ داریاں نوں نبھا چکے نيں، اس ٹیم دے ذریعہ توں ایس آئی او اس موومنٹ نوں اگے بڑھائے گی۔ اس کمیٹی نے اک روڈ میپ وی تیار کيتا اے۔ جو زونس نوں دتا جائے گا، ہور اس روڈ میپ دے ذریعہ زونس اپنی سرگرمیاں نوں انجام دیندے ہوئے موومنٹ نوں اگے بڑھاواں گے۔
مسائل[سودھو]
اس وچ کوئی شک نئيں اے کہ جس طرح تعلیم دا میدان پھیلاہويا اے ، ايسے طرح اس وچ پائے جانے مسائل وی پھیلے ہوئے نيں، پرائمری ایجوکیشن، اسکول ایجوکیشن، نیزہائرایجوکیشن دے وکھ وکھ مسائل نيں، کسی وی تنظیم یا تحریک دا اک نال اِنّی ساری مشکلات تے مسائل نوں سلجھانا یا حل کرنا بہت زیادہ کٹھن کم اے، اس دے لئی ایس آئی او دی مرکزی سکریٹریٹ دے ذریعہ تشکیل کردہ کمیٹی نے ایہ فیصلہ کيتا اے کہ اس موومنٹ وچ حالے صرف پرائمری ایجوکیشن تے اس توں جڑے مسائل ہی نوں ایڈریس کيتا جائے گا۔ اس وچ پرائمری دے استاداں تے انہاں توں جڑے ہوئے مسائل نوں وی شامل کيتا گیا اے، نارتھ انڈیا وچ اس وقت پرائمری ایجوکیشن توں جڑے ہوئے بے شمار مسائل نيں جنہاں نوں اس موومنٹ دا حصہ بنایا جائے گا، تے انہاں دے حل دی ہر ممکن کوشش کيتی جائے گی۔