آغوش کمپلیکس
آغوش کمپلیکس دی عمارت | |
---|---|
عمومی معلومات | |
مقام | ٹاؤن شپ، لاہور، پاکستان |
آغاز تعمیر | 18 دسمبر 2008ء |
تکمیل | 4 جون 2011ء |
اونچائی | |
چھت | 15 میٹر |
ڈیزائن تے تعمیر | |
ساختی انجینئر | انجینئر بریگیڈیئر اقبال احمد خان |
اہم ٹھیکیدار | میسرز خلیل کنسٹرکشن کمپنی |
ڈاکٹر محمد طاہرالقادری دی سرپرستی وچ منہاج ویلفیئر فاؤنڈیشن دے تحت لاہور وچ قائم ہونے والا یتیم تے بے سہارا بچےآں دی کفالت تے تعلیم دا فلاحی ادارہ، جس دا آغاز صوبہ خیبر پختونخوا تے آزاد کشمیر وچ 8 اکتوبر 2005ء نوں آنے والے زلزلہ توں متاثرہ یتیم بچےآں توں کیتا گیا سی ۔ بعد وچ اس وچ ہور علاقےآں دے بچے وی داخل ہُندے چلے گئے۔[۱]
اغراض و مقاصد
[سودھو]آغوش دے قیام دا مقصد یتیم تے معاشرے دے ٹھکرائے ہوئے بے سہارا بچےآں نوں محفوظ چھت فراہم کرنا، اعلیٰ تعلیم و تربیت دے ذریعے انہاں دے مستقبل نوں محفوظ بنانا تے انہاں نوں معاشرے دا کارآمد تے قابل فخر انسان بنانا اے۔
محل وقوع
[سودھو]آغوش کمپلیکس دی عمارت پاکستان دے شہر لاہور دے جنوبی علاقے ٹاؤن شپ وچ شاہ جیلانی روڈ دے کنارے اُتے جامع المنہاج دے نال واقع اے۔
عمارت
[سودھو]ابتدائی طور اُتے آغوش نوں پہلے توں تعمیرکردہ اک عمارت وچ قائم کیتا گیا سی ۔ بعد وچ 500 بچےآں دی رہائش تے تعلیمی ضروریات نوں مدنظر رکھدے ہوئے بین الااقوامی معیار دے مطابق اک نويں عمارت بنائی گئی۔ آغوش کمپلیکس دی تعمیر دا آغاز 18 دسمبر 2008ء نوں ہويا تے اک لکھ 25 ہزار مربع فٹ رقبے اُتے مشتمل ایہ عمارت اڑھائی سال دی مدت وچ 4 جون 2011ء نوں مبلغ 34 کروڑ روپے دی لاگت توں مکمل ہوئی۔ یتیم بچےآں دی رہائش و سکول اُتے مشتمل ایہ عمارت جدید طرز تعمیر دا عظیم شاہکار اے، جسنوں میسرز خلیل کنسٹریکشن کمپنی نے پایہ تکمیل تک پہنچایا۔ اس عمارت وچ آغوش دے طلبہ دے لئی اک سکول دے علاوہ انہاں دے فرنشڈ رہائشی کمرے، میس ہال، لائبریری، Activity Halls تے انہاں ڈور کھیلاں دی سہولیات دے لئی جگہ مختص کيتی گئی اے۔ پنج منزلہ عمارت وچ بچےآں دے لئی دو لفٹس وی نصب نيں۔ تعمیراتی کم وچ معاونت کرنے والے صاحبانِ ثروت دے ناں سپانسر کردہ بلاکس پہ آویزاں نيں۔
ماحول
[سودھو]آغوش دا اندرونی ماحول روايتی یتیم خاناں دے برعکس خوشگوار، منظم تے گھریلو اے۔ اپنے مشفق استاداں دے زیر سایہ بچے ایتھے اک خاندان دے افراد دی طرح رہندے نيں، جو اپنے حسن اخلاق توں بچےآں نوں والدین دی کمی دا احساس نئيں ہونے دیندے۔ ایہی وجہ اے کہ بچے اپنے تمام تر معاملات بلا جھجھک انتظامیہ دے نال زیر بحث لاندے نيں تے انہاں توں مناسب رہنمائی لیندے نيں۔ آغوش دے ماحول دی ایہی انفرادیت تے حسن انتظام اسنوں ایداں تمام دوسرے ادارےآں توں ممتاز کردا اے۔ ایتھے بچےآں دی ہر قسم دی جسمانی، تعلیمی، تربيتی، نفسیاتی تے روحانی ضروریات دا خیال رکھیا جاندا اے۔ اس ادارے دا نصب العین بچےآں نوں مفید تے معزز شہری بنانا اے، اس لئی بچےآں دی کردار سازی اُتے خصوصی توجہ دتی جاندی اے۔ بچےآں وچ اعلیٰ کرداری خصوصیات مثلاً راست گوئی، ایثار، اخوت، ہمدردی، ایمانداری تے تقویٰ ورگی خصوصیات پیدا کرنے دے لئی خصوصی لائحہ عمل مرتب کیتا گیا اے۔[۲]
سہولیات
[سودھو]آغوش کمپلیکس وچ مقیم بچےآں نوں زندگی دی تمام بنیادی سہولیات مہیا دی جاندیاں نيں۔
- تعلیم
- خوراک
- لباس
- رہائش
- علاج
آغوش گرامر سکول
[سودھو]بچےآں دی تعلیم دے لئی آغوش کمپلیکس وچ آغوش گرامر سکول دے ناں توں اک انگلش میڈیم سکول قائم اے، جتھے بچے ماہر استاداں دے زیرنگرانی تعلیم حاصل کردے نيں۔ سکول وچ بچےآں دے لئی لائبریری دے علاوہ کمپیوٹر لیب، فزکس لیب تے کیمسٹری لیب وی وکھ وکھ موجود نيں۔ اس سکول وچ علاقے دے عام بچےآں نوں وی تعلیم دتی جاندی اے۔ ایويں یتیم بچےآں نوں معاشرے دے عام بچےآں دے نال مل کے تعلیم حاصل کرنے دے علاوہ اسيں نصابی و تفریحی سرگرمیاں دا موقع وی ملدا اے، جس توں انہاں نوں احساسِ کمتری توں نکالنے وچ مدد ملدی اے۔ استوں علاوہ عام بچےآں دی فیساں دی آمدن یتیم بچےآں دے کفالتی اخراجات وچ معاون ثابت ہُندی اے، جسنوں کسی دوسری مد وچ استعمال نئيں کیتا جاندا۔[۳]
تحفیظ القرآن انسٹی ٹیوٹ
[سودھو]سکول دی تعلیم دے نال نال جو بچے قرآن مجید دے حفظ دا شوق وی رکھدے ہاں انہاں دی قابلیت تے طبعی رحجان نوں مد نظر رکھدے ہوئے انہاں نوں آغوش کمپلیکس توں متصل تحفیظ القرآن انسٹیٹیوٹ وچ قرآن مجید دا حفظ وی کروایا جاندا اے۔ ایتھے بچےآں دا داخلہ عموماً پرائمری تعلیم دے بعد چھیويں جماعت وچ ہُندا اے۔ اس انسٹی ٹیوٹ وچ وی انہاں نوں معاشرے دے عام بچےآں دے نال تعلیم حاصل کرنے دا موقع ملدا اے۔[۴]
ایکسڑا کوچنگ
[سودھو]یتیم تے بے سہارا بچےآں نوں اپنی شخصیت دے نکھار تے تعلیمی و نفسیاتی مسائل دے حل دے لئی عام بچےآں دی نسبت زیادہ انفرادی توجہ دی ضرورت ہُندی اے۔ بچےآں دے اس فطری تقاضے نوں پورا کرنے دے لئی قابل ٹیوٹرز دا اہتمام کیتا گیا اے، جو مختلف اوقات وچ بچےآں دی تعلیمی ونفسیاتی مشکلات نوں انفرادی سطح اُتے حل کردے نيں۔
اسيں نصابی و تفریحی سرگرمیاں
[سودھو]تعلیم وتربیت دے نال بچےآں دی ذہنی ارتقا تے روحانی نشو و نما دے لئی اسيں نصابی و تفریحی سرگرمیاں نوں شیڈول دا باقاعدہ حصہ بنا رکھیا اے :
- ماہانہ بنیاداں اُتے بچےآں نوں سکائی لینڈ، جوائے لینڈ تے ہور باغات وتفریحی تھاںواں اُتے لے جا یا جاندا اے۔
- تعلیمی تفریح دے لئی بچےآں کومیوزیم، واہگہ بارڈر تے پلانیٹریم جداں معلوماندی اورتاریخی تھاںواں دی سیرکرائی جاندی اے۔
- بچےآں نوں تفریح دے نال نال صحت مند رکھنے دے لئی ہر روزعصر تے مغرب دے دوران مختلف کھیلاں وچ انہاں دی شمولیت نوں یقینی بنایا جاندا اے، جدوں کہ کھیلاں دے ہفتہ وار پروگرام وی اس مقصد دے حصول وچ مددگار ثابت ہُندے نيں۔
- بچےآں دی روحانی ضروریات نوں مدنظر رکھدے ہوئے انہاں نوں مختلف دینی و روحانی تقریبات وچ بطور خاص شریک کیتا جاندا اے تاکہ اوہ اسلام دی اصل روح توں آشنا ہو کے اک اچھے مسلمان بن سکن۔
خوارک
[سودھو]بچےآں دے لئی مناسب ومتوازن خوارک آغوش دی بنیادی ترجیحات وچ اے۔ تن وقت دے کھانے دا مینو اس طرح توں مرتب کیتا گیا اے کہ بچہ دن بھر وچ اپنی جسمانی ضروریات دے مطابق غذائی اجزا حاصل کرسکے۔ کھانے دے علاوہ پھل، دُدھ تے ہور اشیاء مثلاً آئس کریم، بسکٹ تے جوس وغیرہ وی بچےآں دی غذا دا لازمی حصہ نيں۔
لباس
[سودھو]بچےآں دے لباس وخوراک کلیتاً آغوش دی ذمہ داری اے۔ موسمی ضروریات دے مطابق اورمختلف مذہبی و قومی تہواراں اُتے وی بچےآں دے لئی نويں ملبوست تیار کروائے جاندے نيں۔
رہائش
[سودھو]بچےآں دے لئی اعلیٰ رہائشی سہولیات موجود نيں۔ ہر بچے دے استعمال وچ انفرادی طور اُتے بیڈ، سٹڈی ٹیبل، سٹڈی چیئر تے الماری موجود اے۔ جدید تعلیم وتفریح دے لئی کمپیوٹرز موجود نيں۔ کھانا کھانے دے لئی اعلیٰ فرنشڈ ڈائیننگ روم اے، جس وچ فریزر، ٹیلی ویژن تے ہور سہولیات موجود نيں۔ بچےآں دے لئی ہمہ پہلو مطالعاتی شوق دی تسکین دے لئی آراستہ لائبریری وی موجود اے۔
صحت
[سودھو]صحت دی خرابی دی صورت وچ ابتدائی طبی امداد دا بندوست آغوش وچ ہی موجود اے، البتہ حسب ضرورت کوالیفائیڈ تے مستند ڈاکٹرز دی زیرنگرانی علاج کیتا جاندا اے۔ بیماری دی حالت وچ بچےآں دی نگہداشت خصوصی طور اُتے کيتی جاندی اے۔
کفالتی نظام
[سودھو]یتیم و بے سہارا بچےآں دی مستقل کفالت دے لئی اک نظام وضع کیتا گیا اے۔ منہاج القرآن توں وابستہ مخیر حضرات سالانہ بنیاداں اُتے بچےآں دی تعلیمی و کفالتی اخراجات بھجواندے نيں، جس دی مدد توں انہاں دی بنیادی ضروریات پوری دی جاندیاں نيں۔ اس وقت آغوش دے زیر کفالت تمام بچے اک اعلیٰ مڈل کلاس گھرانے دے بچےآں ورگی سہولیات توں مستفید ہو رہے نيں، جدوں کہ انہاں دی طرز زندگی نوں ہور بہتر توں بہتر بنانے دی کاوشاں جاری نيں۔ زیرکفالت بچےآں دی اعلیٰ تعلیم تے شادی دا انتظام وی کیتا جائے گا۔
تعداد
[سودھو]آغوش آرفن کیئر ہوم وچ سال 2015ء دے آغاز پہ 230 بچے مقیم سن، جدوں کہ ہور بچےآں دے لئی داخلے جاری نيں۔[۵]
حوالے
[سودھو]- ↑ «منہاج ویلفیئر فاؤنڈیشن دا منصوبہ آغوش». بایگانیشده از اصلی در ۲۰۱۴-۱۲-۰۸. دریافتشده در ۲۰۱۹-۱۰-۲۶.
- ↑ «آغوش آرفن کیئر ہوم دی ویب سائٹ». بایگانیشده از اصلی در ۲۰۱۵-۰۲-۰۲. دریافتشده در ۲۰۱۹-۱۰-۲۶.
- ↑ «آغوش گرامر سکول دی ویب سائٹ». بایگانیشده از اصلی در ۲۰۱۵-۰۲-۰۲. دریافتشده در ۲۰۱۹-۱۰-۲۶.
- ↑ تحفیظ القرآن انسٹی ٹیوٹ دی ویب سائٹ
- ↑ «آغوش وچ داخلے دے لئی شرائط تے داخلہ فارم». بایگانیشده از اصلی در ۲۰۱۴-۰۹-۰۳. دریافتشده در ۲۰۱۹-۱۰-۲۶.
|